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Tipo | Anno accademico | Titolo | Autore | file(s) |
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Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2023/2024 | Inclusione e disabilità: il ruolo chiave del Co-teaching e il Progetto di legge per la cattedra inclusiva. Un'indagine sulle opinioni e le prassi dei docenti della scuola dell'infanzia e primaria. | RINALDI, ALESSIA |
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