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Tipo Anno accademico Titolo Autore file(s)
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2019/2020 Agenesia del Corpo Calloso:sequele e trattamento neuro e psicomotorio CONTI, LAURA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2022/2023 AutismH2O, come l'ambiente acquatico influenza il comportamento e il trattamento dei bambini con disturbi dello spettro autistico FAGOTTI, ELISA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 Benefici delle attività extra scolastiche dei bambini con disturbo del neuro sviluppo ZAULI, RICCARDO
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2019/2020 Correlazione dei risultati tra l'intervista Dp-3 e la valutazione neuro e psicomotoria nei Disturbi del Neurosviluppo. TAIBI, PAOLO
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2019/2020 Correlazione tra Motricità e Linguaggio nello sviluppo del bambino CORRADELLI, ALESSIA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2019/2020 I comportamenti problema nei bambini con disturbo dello spettro autistico : intervento neuropsicomotorio integrato con CAA . COSTANZI, ERICA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2020/2021 I disturbi di comprensione verbale: profili di sviluppo e indicazioni terapeutiche in bambini con Disabilità Intellettiva e Disturbi dello Spettro Autistico in età prescolare. RIPARI, ALESSANDRA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2022/2023 Il gioco: fonte dello sviluppo. L'importanza dell'attività ludica nei bambini con disturbi del neurosviluppo. DEL FIACCO, SIMONA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 Il trattamento riabilitativo nel bambino tramite realtà aumentata: il Nirvana DE PIANO, ELEONORA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 '' L'efficacia del trattamento neuro e psicomotorio precoce nei nati pretermine da gravidanze gemellari''. GIOFFRÈ, FRANCESCA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 La comprensione verbale: competenza chiave nello sviluppo relazionale del bambino BANCOLINI, GIADA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 La diagnosi differenziale tra il disturbo dello spettro autistico e il disturbo di coordinazione motoria: profili di sviluppo e percorsi riabilitativi a confronto BELLISARIO, CHIARA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2020/2021 La funzione simbolica: sviluppo delle sue componenti in età precoce. Confronto tra gruppo di bambini normotipici e gruppo di bambini con disturbi del neurosviluppo. RUSSO, FRANCESCA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2022/2023 La Sindrome di Prader-Willi: Training neuro e psicomotorio finalizzato al potenziamento delle Funzioni Esecutive Presentazione di un caso clinico FORSINETTI, ARIANNA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 Le competenze motorio prassiche in età evolutiva tra normalità,specificità e comorbidità GIOIA, MATTEO
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2020/2021 Le competenze pragmatiche: efficacia di un training specifico in bambini con differenti disturbi del neurosviluppo in età prescolare BENDAZZOLI, ELENA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 Le difficoltà di regolazione. Incidenza sul profilo di sviluppo e trattamento neuropsicomororio. Due casi a confronto. LAURETTI, MIRIAM
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2019/2020 Le emozioni percepite, vissute e riconosciute nell'autismo ad alto funzionamento nella terapia neuro e psicomotoria EGIDI, DOMIZIANA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 Le Funzioni Esecutive nei Disturbi del Neurosviluppo DI NATALE, CLAUDIA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2021/2022 Lo sviluppo delle competenze comunicativo - relazionali e comportamentali. Efficacia della terapia interattiva multimodale di gruppo in bambini con differenti disturbi del neurosviluppo in età prescolare TERZANO, STEFANO
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