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"El escondido y la tapada" de Pedro Calderón de la Barca: propuesta de análisis e interpretación.
2022/2023 DI GIUSEPPE, MARTINA
"El hermano Juan" de Miguel de Unamuno: propuesta de análisis
2022/2023 IPPOLITI, SILVIA
Intelligenza musicale e Amusia. Lo straordinario potere educativo e inclusivo della musica.
2022/2023 COSTANTINI, CHIARA
Musica e movimento nella scuola dell’infanzia: un’analisi del metodo educativo di Émile Jaques-Dalcroze.
2023/2024 DI STEFANO, VALERIA
«Para eso venimos al mundo, para enamorarnos hasta morir de locura»: un Don Quijote de nuestros días según Manuel Vilas
2022/2023 PALMA, CLARISSA
| Tipo | Anno accademico | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Laurea triennale (Bachelor's Degree) | 2022/2023 | "El escondido y la tapada" de Pedro Calderón de la Barca: propuesta de análisis e interpretación. | DI GIUSEPPE, MARTINA | |
| Laurea triennale (Bachelor's Degree) | 2022/2023 | "El hermano Juan" de Miguel de Unamuno: propuesta de análisis | IPPOLITI, SILVIA | |
| Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2022/2023 | Intelligenza musicale e Amusia. Lo straordinario potere educativo e inclusivo della musica. | COSTANTINI, CHIARA | |
| Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2023/2024 | Musica e movimento nella scuola dell’infanzia: un’analisi del metodo educativo di Émile Jaques-Dalcroze. | DI STEFANO, VALERIA | |
| Laurea triennale (Bachelor's Degree) | 2022/2023 | «Para eso venimos al mundo, para enamorarnos hasta morir de locura»: un Don Quijote de nuestros días según Manuel Vilas | PALMA, CLARISSA |
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