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Come garantire l'inclusione a scuola: il ruolo dell' Educatore
2023/2024 GENTILE, SIMONA
L'autovalutazione nella didattica attiva della scuola primaria di primo grado.
2023/2024 D'AMARIO, ALESSIA
Le tecnologie come supporto nell'alunno con BES per una didattica inclusiva
2023/2024 DI MARCO, ANGELA
Media education e Cittadinanza digitale. Un’esperienza di promozione della consapevolezza sui rischi e sulle opportunità della rete attraverso l’uso delle Thinking Routines
2023/2024 RASTELLI, ROSSANA
| Tipo | Anno accademico | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Laurea triennale (Bachelor's Degree) | 2023/2024 | Come garantire l'inclusione a scuola: il ruolo dell' Educatore | GENTILE, SIMONA | |
| Laurea triennale (Bachelor's Degree) | 2023/2024 | L'autovalutazione nella didattica attiva della scuola primaria di primo grado. | D'AMARIO, ALESSIA | |
| Laurea triennale (Bachelor's Degree) | 2023/2024 | Le tecnologie come supporto nell'alunno con BES per una didattica inclusiva | DI MARCO, ANGELA | |
| Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2023/2024 | Media education e Cittadinanza digitale. Un’esperienza di promozione della consapevolezza sui rischi e sulle opportunità della rete attraverso l’uso delle Thinking Routines | RASTELLI, ROSSANA |
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