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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Funzionamento familiare e qualità di vita legata alla salute
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BELLANTUONO, FEDERICA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Funzionamento familiare e strategie di fronteggiamento dei problemi
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CHIARLITTI, VERONICA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Funzionamento familiare e supporto sociale.
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COLANGELO, CRISTIANA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Gli effetti della Musicoterapia in un campione di persone affetti da disturbo schizofrenico: uno studio condotto in una struttura riabilitativa residenziale post-acuzie
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IBRAHIMI, LINDITA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Identificazione e monitoraggio di obiettivi in un gruppo di utenti afferenti alla Struttura Riabilitativa Psichiatrica Residenziale Post-Acuzie dell'Aquila
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DI FILIPPO, BEATRICE
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Il parent training nell'autismo: uno strumento utile al fronteggiamento del carico familiare.
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SALVATORE, BEATRICE
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Insegnamento delle abilità sociali “di base” in un gruppo di utenti a basso funzionamento afferenti presso la struttura riabilitativa residenziale "Fonte della Noce" di Teramo
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D'IGNAZIO, EMMA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Insegnamento di abilità di autonomia personale attraverso il modeling in un soggetto con disturbo dello spettro autistico di grado moderato, afferente al Centro dei Servizi per l'Autismo "Amici di Nico Onlus", Matino, Lecce
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GIAFFREDA, MARCO
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Insegnamento di abilità di comunicazione in un gruppo di utenti afferenti alla Struttura Riabilitativa Psichiatrica Residenziale Post-Acuzie dell'Aquila
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SCAPPATICCI, GIULIA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Intervento cognitivo-comportamentale di gruppo nel Servizio Psichiatrico Universitario di Diagnosi e Cura dell'Aquila: impatto sull'autostima degli utenti psichiatrici
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IARIA, AMIDA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Intervento cognitivo-comportamentale per la gestione dell'ansia in utenti afferenti presso il Centro di Salute Mentale dell'Aquila
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D'IGNAZIO, GIULIA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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INTERVENTO DI RIMEDIO COGNITIVO RIVOLTI AI GIOVANI UTENTI AFFETTI DA PSICOSI AFFERENTI AL CENTRO DI SALUTE MENTALE DELL'AQUILA
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RIDOLFI, LORENZO
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Intervento psicoeducativo di Gruppo per il Raggiungimento di Obiettivi (INTE.G.R.O): valutazione degli esiti in un gruppo di utenti afferenti presso il Centro Diurno della ASL di Rieti.
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MELARAGNI, CECILIA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Intervento psicoeducativo sulle dipendenze in un campione di utenti ricoverati presso il reparto di Riabilitazione Alcologica, della Casa di Cura di “Villa San Giuseppe” di Ascoli Piceno
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CALÌ, LAURA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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L'intervento cognitivo-comportamentale di gruppo nel Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura dell'ASL 1 - Avezzano Sulmona L'Aquila
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RISPOLI, ARIANNA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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La consapevolezza di malattia prima e dopo un intervento cognitivo-comportamentale di gruppo in utenti ricoverati in ambiente psichiatrico: l’esperienza nel Servizio Psichiatrico Universitario di Diagnosi e Cura de L’Aquila.
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DI PIETROPAOLO, LUDOVICA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Lo stigma sociale nei confronti delle persone affette da malattia mentale autrici di reato
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AMMIRATI, TERESA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Qualità di vita e funzionamento sociale nelle donne affette da endometriosi.
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CAMPOLI, LORENA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2019/2020
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Senso di speranza e recovery personale in un campione di soggetti affetti da disturbo mentale sottoposti ad intervento di gruppo INTE.G.R.O.
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OLIVER, ALESSIA
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Laurea triennale (Bachelor's Degree)
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2020/2021
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Strategie di coping e sentimento di speranza in un campione di utenti affetti da schizofrenia sottoposti alla Terapia di Rimedio Cognitivo (CRT) presso il Centro Diurno Psichiatrico dell'Aquila
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SIMONE, ALESSIA
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