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| Tipo | Anno Accademico | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Laurea Triennale | 2019/2020 | A volare si impara dal nido: viaggio attraverso l'inclusività | MARTINO, CLAUDIA | |
| Laurea Magistrale | 2020/2021 | ADHD: caratteristiche, aspetti motivazionali e strategie didattiche | SILVESTRINI, LETIZIA | |
| Laurea Magistrale | 2019/2020 | Disabilità intellettiva e strategie didattiche per un'inclusione di qualità | D'ALESSANDRO, ILARIA | |
| Laurea Triennale | 2019/2020 | Disturbi dello spettro autistico: una lettura diacronica in ottica pedagogico - didattica | CRUCIANI, FRANCESCA | |
| Laurea Magistrale | 2019/2020 | IL RICONOSCIMENTO DELLE DIFFERENZE E L’INCLUSIONE NELLA SCUOLA PER UN’ISTRUZIONE DI QUALITA’. | ERCOLINO, MARIA PIA | |
| Laurea Magistrale | 2018/2019 | La didattica inclusiva nello spettro dell' autismo :alcune evidenze | D'ERAMO, LUANA CARMEN | |
| Laurea Magistrale | 2019/2020 | La dimensione temporale nel metodo di studio | EGIZII, SAVIA | |
| Laurea Magistrale | 2019/2020 | La prospettiva multidimensionale del funzionamento umano. l'ICF a scuola. | DI GIOVANNI, CARLA |
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