|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2021/2022
|
Monitorare la capacità di fare riassunti nelle classi terze di scuola primaria
|
DE NICOLA, SERENA
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2020/2021
|
Nuovo Index per l’inclusione e livello di inclusività. Un progetto di ricerca nella scuola primaria
|
DEL SIGNORE, TATIANA
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2021/2022
|
Peer Assisted Learning Strategy: insegnare a studiare agli allievi con Bisogni Educativi Speciali
|
PACI, BEATRICE
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2020/2021
|
Potenziamento cognitivo e tecnologie dell’apprendimento. Una ricerca SApIE sulle abilità di lettura degli allievi con disabilità intellettiva.
|
PAOLINI, ELISA
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2020/2021
|
Processi fonologici e metafonologici. La didattica ludica e tecnologica per le difficoltà linguistiche.
|
DI DONATO, LORENZA
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2021/2022
|
Redigere mappe mentali in storia e geografia. Una ricerca esplorativa.
|
QUARTA, SARA
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2021/2022
|
Sindrome di down e DSA: una ricerca sulla comprensione del testo nelle scuole di Teramo
|
DI MARCO, NOEMI
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2021/2022
|
Un programma metacognitivo ed autoregolativo per la disabilità intellettiva. Una ricerca nelle scuole di Ortona.
|
DURASTANTE, FEDERICA
|
|
|
Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
|
2021/2022
|
Verso il testo in ottica EBE: strategie didattiche efficaci per la produzione, la comprensione e la motivazione
|
ROSSI, ALESSIA
|
|
