La scuola digitale: potenzialità e limiti delle tecnologie informatiche per l'apprendimento
CASTALDO, VINCENZO
2022/2023
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Descrizione: La tesi esamina il rapporto tra nuove tecnologie e didattica in una prospettiva prevalentemente sociologica con approfondimenti di natura pedagogica, al fine di stabilire la valenza assunta dalle TIC all’interno della scuola italiana.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/11723