L'integrazione dell'allievo con disabilità uditiva nella scuola Primaria: strategie didattiche e inclusione.

COLANGELO, IVANA
2022/2023

2022
Integration of pupils with hearing impairment in Primary school: educational strategies and inclusion.
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Descrizione: Questo testo tratterà della disabilità uditiva e dello sviluppo cognitivo e affettivo-relazionale dell’individuo con deficit uditivo durante il percorso della scuola Primaria.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/11882