Studente D'ALESSANDRO, ILARIA
Facoltà/Dipartimento DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE
Corso di studio SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Anno Accademico 2019
Titolo italiano Disabilità intellettiva e strategie didattiche per un'inclusione di qualità
Titolo inglese Intellectual disability and teaching strategies for quality inclusion
Relatore ISIDORI, MARIA VITTORIA
Controrelatore VACCARELLI, ALESSANDRO
Appare nelle tipologie: Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
D'ALESSANDRO ILARIA.pdf   Internal network 1.93 MB Adobe PDF   Contatta l'autore

I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Il download dei file è consentito soltanto per chi si collega da rete interna o da proxy.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.12319/126