Le dimensioni della temporalità e la formazione della consapevolezza storica nella scuola dell’infanzia

IANNI, ANTHEA
2022/2023

2022
The dimensions of temporality and the development of historical awareness during pre-school education
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/12982