I rapporti tra la disciplina storica e l'educazione civica nella scuola primaria dal Novecento ad oggi: considerazioni metodologiche ed epistemologiche

CONSOLI, CLAUDIA
2023/2024

2023
The relationships between the historical discipline and civic education in primary school from the twentieth century to today: methodological and epistemological considerations
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/16384