I bambini profughi di guerra e un’identità culturale perduta: la didattica della geografia come chiave di lettura per il conflitto russo-ucraino.
CANZANO, CHIARA
2023/2024
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Descrizione: Il tema della tesi è quello della perdita dell'identità culturale nei bambini profughi e arrivati in Italia dopo la guerra russo-ucraina, la geografia viene presentata come la disciplina per acquisire un senso di appartenenza al luogo di accoglienza.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/16595