IL POTENZIAMENTO DELLE FUNZIONI ESECUTIVE PER L’APPRENDIMENTO DELLA LETTOSCRITTURA: UN’ESPERIENZA LUDODIDATTICA NELLA SCUOLA PRIMARIA

DI NICOLA, ILARIA
2023/2024

2023
THE ENHANCEMENT OF THE EXECUTIVE FUNCTIONS FOR THE LEARNING OF READING-WRITING: AN EDUCATIONAL GAME EXPERIENCE IN PRIMARY SCHOOL
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Tesi e relazione finale ILARIA DI NICOLA (MATR.279527).pdf

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/19839