Innovazioni didattiche nell'Insegnamento della Storia: L'impatto della Gamification sull'apprendimento degli alunni della Scuola Primaria
BURRANI, GAIA
2024/2025
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Descrizione: La presente tesi analizza il potenziale della gamification nell’insegnamento della storia alla scuola primaria, illustrando un’esperienza concreta su una classe quarta impegnata nello studio della civiltà egizia attraverso attività ludiche.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/21490