Alle origini della pedagogia: il dialogo socratico come paradigma educativo senza tempo

MURZILLI, ALESSANDRA
2024/2025

2024
On the origins of pedagogy: the socratic dialogue as an enduring educational paradigm
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IL METODO SOCRATICO.pdf

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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/21540