Disturbi del linguaggio e didattica inclusiva: comprendere e affrontare la disfluenza verbale nella vita quotidiana e nel contesto scolastico.
GRUGNALE, ARIANNA
2024/2025
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Arianna_Grugnale_272930_TesiDisciplinare_RelazioneTirocinio.pdf
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Descrizione: La tesi e la relazione finale di tirocinio sono collegate da un filo conduttore rappresentato da due concetti: l'inclusione e la valorizzazione del diverso e l'AI come risorsa per la didattica inclusiva.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/24655