Effetto Pigmalione in classe: prevenire il pregiudizio con il Metodo Gordon
MARRONE, GABRIELLA
2024/2025
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Gabriella_Marrone_273146_Tesi_disciplinare_Relazione_finale_di_tirocinio.pdf
File non disponibile
Descrizione: La presente tesi esplora l'importanza della relazione docente-studente, ponendo particolare attenzione sull'Effetto Pigmalione e su come esso, attraverso una buona comunicazione, possa farsi strumento positivo per lo sviluppo del bambino.
Dimensione
6.04 MB
Formato
Adobe PDF
|
6.04 MB | Adobe PDF | Contatta l'autore |
I documenti in UNITESI sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Il download dei file è consentito soltanto per chi si collega da rete interna o da proxy.
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento:
https://hdl.handle.net/20.500.12319/24697