L'EMANCIPAZIONE FEMMINILE ATTRAVERSO L'EDUCAZIONE DI GENERE : STEREOTIPI, CONTESTI EDUCATIVI E PROCESSI DI INCLUSIONE

D'ANDREA, JOHANNA NISIEL
2024/2025

2024
Female Emancipation through Gender Education: Stereotypes, Educational Contexts, and Inclusion Processes
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Descrizione: Analisi del ruolo degli stereotipi di genere nei contesti educativi e delle strategie educative utili a promuovere pari opportunità, inclusione ed equità.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/24704