Gioco: semplice attività ludica o vera esperienza didattica?

DIODATO, AGNESE
2025/2026

2025
Game: simple play activity or real teaching experience?
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Descrizione: Il gioco fa parte dell'apprendimento umano: breve storia del gioco/giocattolo in campo ludico e didattico,teorie a sostegno della tesi, Escape room digitale in ambito matematico in una classe 3°. Relazione di tirocinio: coding unplugged scuola infanzia.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/26076