LUDENDO DOCERE:il rapporto tra la narrazione e il gioco nella costruzione del sapere.
VITELLI, ARIANNA
2025/2026
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Descrizione: Tesi disciplinare dal titolo:
Ludendo Docere: il rapporto tra la narrazione e il gioco nella costruzione del sapere.
Relazione finale di tirocinio:Cronanuti: la grande avventura dell'umanità. Viaggio ludico-esperienziale tra le tappe dell'evoluzione
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/26079