Il gioco nella didattica della scuola primaria: Percezioni dei docenti e strategie pratiche per un apprendimento attivo della lingua italiana.

TROMBETTA, ADRIANA
2025/2026

2025
Play in Primary Education: Teachers’ Perceptions and Practical Strategies for Active Learning in Italian Language Teaching
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tesi e relazione di tirocinio Adriana Trombetta.pdf

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Descrizione: tesi disciplinare e relazione di tirocinio in scienze della formazione primaria
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/26080