Il camice non ha genere: la percezione dello scienziato tra libri di testo e realtà vissuta Analisi degli stereotipi e metodologie ludiche per la decostruzione dei pregiudizi in età scolare

LA MALVA, ANTONELLA PIA
2025/2026

2025
The Lab Coat Has No Gender: The Perception of the Scientist Between Textbooks and Lived Reality An Analysis of Stereotypes and Play-Based Methodologies for Deconstructing Prejudices in School-Age Children
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Tesi disciplinare + Relazione finale di tirocinio Antonella Pia La Malva 280599.pdf

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Descrizione: Il presente allegato contiene il lavoro di ricerca - azione biennale condotto nella scuola primaria e in parallelo nella scuola dell'infanzia con l'obiettivo di riconoscere e depotenziare gli stereotipi che allontanano le donne dalle discipline STEM.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/26083