RACCONTARE L'AUTISMO ATTRAVERSO GLI ALBI ILLUSTRATI: DALL'ANALISI LETTERARIA ALLE PERCEZIONi DELLE EDUCATRICI
CIAVATTELLA, ALESSIA
2025/2026
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Descrizione: L'obiettivo della presente tesi è analizzare il potenziale educativo dell'albo illustrato come
strumento per la rappresentazione dell'autismo e per la promozione dell'inclusione nei contesti
educativi della prima infanzia.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/28016