Apprendimento senza barriere: l'inclusione scolastica per alunni con disabilità
PALUMBO, LUDOVICA
2020/2021
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Descrizione: Il modello Pedagogico della scuola italiana è stato da sempre articolato da una serie di normative, partendo dal concetto di esclusione, dal concetto di integrazione, fino ad arrivare ad oggi dove una Pedagogia nuova, ci parla appunto di inclusione
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/3475