Educare a colori nell'infanzia: la disforia di genere nella società contemporanea tra stereotipi e moralità
DELL'AVERSANA, EMANUELA
2020/2021
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Descrizione: La tesi e la relazione trattano l'attuazione di pratiche educative attraverso la formula "dell'educare al genere" intesa come l'agire pratico messo in atto dagli insegnanti contro lo stereotipo, il pregiudizio e la differenza.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/3483