Studente SUMMA, EMMA
Facoltà/Dipartimento DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE
Corso di studio SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Anno Accademico 2020
Titolo italiano L'approccio cognitivo-comportamentale come strategia educativa per migliorare il clima relazionale ed il successo formativo
Titolo inglese Cognitive behavioral approach as educational strategy to improve relationship and educational success
Relatore GIAMMARIO, RACHELE
Controrelatore TRAVERSETTI, MARIANNA
Appare nelle tipologie: Laurea Magistrale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.12319/3512