Studente PALENA, MARTINA
Facoltà/Dipartimento DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE
Corso di studio SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Anno Accademico 2020
Titolo italiano L'importanza della relazione empatica nell'azione educativa: uno studio empirico
Titolo inglese The importance of the empathic relationship in educational action: an empirical study
Relatore MANCONE, STEFANIA
Controrelatore LIMONCIN, ERIKA
Appare nelle tipologie: Laurea Magistrale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.12319/3581