L' insegnamento della lingua italiana L2 ai bambini stranieri. Una rassegna sugli errori più comuni, sulla situazione scolastica italiana e nuove strategie per un apprendimento significativo.

CENTORAME, ARIANNA
2020/2021

2020
The teaching of the Italian L2 language to foreign children. A review of the most common mistakes, the Italian school situation and new strategies for meaningful learning
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Descrizione: L'allegato contiene la tesi curriculare con titolo sopra indicato e la relazione finale di tirocinio, riguardante le difficoltà relative alla lettura e comprensione di un testo della classe in cui ho prestato servizio.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/4196