Insegnamento della storia e attivismo pedagogico: formare cittadini consapevoli tramite il laboratorio di storia.
PACHERA, MICHELA
2020/2021
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Descrizione: Percorso riflessivo riguardante l'importanza dello studio della storia, il ruolo che essa ha nella formazione dell'individuo e gli approcci didattici maggiormente indicati per favorire il processo di insegnamento-apprendimento della stessa.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/4210