Il gioco e la fiaba come pratiche per un'educazione interculturale

BIANCONE, FRANCESCA
2020/2021

2020
The game and the fairy tale as practices for an intercultural education
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Descrizione: percorso sull'educazione interculturale attraverso il gioco e la fiaba.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/4284