SCACCHI E PERFORMANCE SCOLASTICA. STUDI SUGLI EFFETTI POSITIVI DELL'INSEGNAMENTO E DELLA PRATICA SCACCHISTICA SU COGNIZIONE E METACOGNIZIONE IN ETÀ SCOLARE.

LUIGINI, OTTAVIO
2020/2021

2020
CHESS AND SCHOOL PERFORMANCE. STUDIES ON THE POSITIVE EFFECTS OF TEACHING AND PRACTICING CHESS ON COGNITION AND METACOGNITION IN SCHOOL AGE.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/4334