L'atteggiamento dei futuri insegnanti verso la matematica: evoluzione delle percezioni negli studenti di due corsi di scienze della formazione
SCIULLO, STEFANO
2020/2021
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Descrizione: La tesi si propone di studiare l'atteggiamento dei futuri insegnanti nei confronti della matematica, in particolare quella che è l'evoluzione delle percezioni di due corsi, Fondamenti e Didattica, di scienze della formazione primaria.
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https://hdl.handle.net/20.500.12319/5996