Studente GALDI, GIULIA
Facoltà/Dipartimento DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE
Corso di studio SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Anno Accademico 2020
Titolo italiano Percezione, Comprensione e Preferenza della simmetria in studenti di scuola primaria
Titolo inglese Perception, Understanding and Preference for Symmetry in Primary School Students
Relatore STROPPA, ALESSANDRO
Controrelatore LEMMO, ALICE
Appare nelle tipologie: Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.12319/7179