Coscientizzazione e Maieutica reciproca: il ruolo della "parola" nell'Educazione degli Adulti secondo le prospettive pedagogiche di Paulo Freire e Danilo Dolci.

ALMONTI, ANNA
2021/2022

2021
Conscientization and Reciprocal maieutics: the role of the "word" in Adult Education according to the pedagogical perspectives of Paulo Freire and Danilo Dolci.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12319/7555