Studente CENERINO, MARTINA
Facoltà/Dipartimento DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE
Corso di studio SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Anno Accademico 2021
Titolo italiano L'influenza dei modelli intuitivi nell'affrontare problemi di aritmetica: l'attualità della ricerca di Fischbein a distanza di 30 anni
Titolo inglese The role of intuitive models in arithmetic problems: the relevance of Fischbein's research 30 years later
Relatore LEMMO, ALICE
STROPPA, ALESSANDRO
Controrelatore LEMMO, ALICE
Appare nelle tipologie: Laurea magistrale (Postgraduate Degree)
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.12319/8212