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Lingua dei segni e autismo.
2020/2021 MONTANARO, ALESSIA
L’utilizzo del Modulo Toddler nella diagnosi precoce di Autismo
2022/2023 VITALE, MANUELA
METODOLOGIA INNOVATIVA NEI DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: L'INTERVENTO ROBOTICO SULL'ATTENZIONE CONGIUNTA
2021/2022 DI SERAFINO, DENISE
RAGIONAMENTO MORALE E DISTURBO DELLO SPETTRO DELL'AUTISMO: REVISIONE DELLA LETTERATURA
2020/2021 DE SANTIS, GIOIA
RELAZIONE TRA TEORIA DELLA MENTE, FUNZIONAMENTO ESECUTIVO E COMPORTAMENTO RIPETITIVO NEL DISTURBO DELLO SPETTRO DELL’AUTISMO AD ALTO FUNZIONAMENTO: IMPLICAZIONI PER LE ABILITÀ DI GUIDA
2020/2021 DE MATTEIS, SIMONA GIORGIA
STRATEGIE ALIMENTARI CORRETTE NEL DISTURBO DELLO SPETTRO DELL'AUTISMO MEDIANTE STRATEGIE DI VIDEOMODELLING
2022/2023 D'OVIDIO, ROSARIA
Studio sulla predittività della gravità sintomatologica in bambini con Disturbo dello Spettro dell'Autismo
2019/2020 CRESCENZI, ILARIA
"Supportare le abilità empatiche nei bambini con autismo attraverso lo sviluppo di strumenti digitali"
2019/2020 LATINI, VANESSA
Tratti autistici, consapevolezza di sé ed empatia: uno studio di network analysis
2020/2021 MORSANI, AURORA
Tremori Essenziali: Le Funzioni Esecutive prima e dopo l'impianto del Deep Brain Stimulation
2020/2021 BOLOGNA, ANTONY
Utilizzo delle scale Griffiths per valutare il profilo di sviluppo e sintomatologico di bambini con diagnosi di disturbo dello spettro dell'autismo
2020/2021 GROSSI, LAURA
UTILIZZO DELLE VINELAND ADAPTIVE BEHAVIOR SCALES PER PREDIRE IL FUNZIONAMENTO COGNITIVO FUTURO NEI BAMBINI CON DISTURBO DELLO SPETTRO DELL'AUTISMO
2019/2020 LESTINI, MONICA
Utilizzo trasversale degli strumenti di valutazione della Cognizione Sociale in differenti disturbi psicopatologici.
2020/2021 GIACENTINI, MOIRA
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