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Sviluppare il pensiero relazionale in primaria attraverso un approccio metacognitivo
2022/2023 MARCONE, GIOVANNA
Ti racconto un problema. Il dilemma del metodo per la risoluzione dei problemi narrativi.
2022/2023 PIZII, FRANCESCA
Un viaggio nell'apprendimento dei fatti moltiplicativi con l'utilizzo di artefatti cognitivi.
2019/2020 DE ANGELIS, SARA
Una matematica per i bambini: uno studio sull'intelligenza numerica
2020/2021 ZINNI, CORINNE
Visioni, emozioni, atteggiamenti e convinzioni verso la matematica dei futuri insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria. Quanto i vissuti scolastici del passato influenzano le credenze sulla matematica.
2022/2023 PIERFELICE, ERICA
Tipo | Anno accademico | Titolo | Autore | file(s) |
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Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2022/2023 | Sviluppare il pensiero relazionale in primaria attraverso un approccio metacognitivo | MARCONE, GIOVANNA | |
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2022/2023 | Ti racconto un problema. Il dilemma del metodo per la risoluzione dei problemi narrativi. | PIZII, FRANCESCA | |
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2019/2020 | Un viaggio nell'apprendimento dei fatti moltiplicativi con l'utilizzo di artefatti cognitivi. | DE ANGELIS, SARA | |
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2020/2021 | Una matematica per i bambini: uno studio sull'intelligenza numerica | ZINNI, CORINNE | |
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) | 2022/2023 | Visioni, emozioni, atteggiamenti e convinzioni verso la matematica dei futuri insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria. Quanto i vissuti scolastici del passato influenzano le credenze sulla matematica. | PIERFELICE, ERICA |
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