Sfoglia per Corso
Der Wortschatz der Coronapandemie: Ein Vergleich zwischen dem Deutschen und Italienischen.
2021/2022 DI NARDO, ALICE
Die Kinder- und Hausmärchen der Gebrüder Grimm: Entstehung, filmische und theatralische Adaptationen.
2022/2023 D'ASCENZO, ALESSANDRO
Difficult to handle. The Nazi past in the two post-war Germanies' memory.
2021/2022 VITALE, PAOLA
El español del siglo XVIII. Edición y estudio del testamento de Miguel Dragonet y Chapín presente en el Archivio di Stato dell’Aquila.
2020/2021 BENCIVENGA, MARZIA
El español en epístolas familiares del siglo XVIII: edición y estudio de las cartas de don Eugenio de Peñaranda a Juan Felipe Dragonetti en el Archivio di Stato dell'Aquila
2023/2024 ALESSANDRINI, ROMINA
El lenguaje jurídico entre teoría y comentarios de textos. Cuatro perspectivas de investigación.
2020/2021 IANNI, LUCA
Embedded Narratives within direct speech: an analysis of Old English poetry
2023/2024 LUCIANI, SAMUELE
Empowering Black Girls. Critical Media Literacy and Intersectionality in Michelle Obama's Becoming.
2020/2021 PERSIA, SERENA
Enseñanza y aprendizaje de lenguas afines español y francés en la tercera edad.
2023/2024 BARBANTE, VERONICA
Estudio y análisis del lenguaje futbolístico
2020/2021 SICCHIO, ANNAGRAZIA
Family and gender performativity in sci-fi anicoms: a social semiotic approach
2021/2022 MASTRACCI, LAURA
Female Manipulators, Girlbloggers and Coquettes. A reflection on Femcel Literature.
2023/2024 MILANO, NOEMI
Genere e linguaggio inclusivo: dagli approcci teorici alla costruzione di un test set per la traduzione automatica
2021/2022 PIERGENTILI, ANDREA
Homosexual and Lesbian Literature after Oscar Wilde’s trials: dynamics of censorship and self-censorship
2020/2021 TESTA, GAIA
Huysmans et la langue des cathédrales. Proposition de traduction de "Vues de cathédrales", "Le Quartier Notre-Dame", "L'électricité à Notre-Dame", "La symbolique de Notre-Dame de Paris", "Le roman et le gothique".
2022/2023 STRUSSIONE, MARIA IMOLA
Il futuro dell’insegnamento della lingua straniera tra metaverso e realtà virtuali: potenziale pedagogico ed evoluzione dell’apprendimento online
2021/2022 MINNUCCI, ANNA
"Il Sentiero Silone": proposta di traduzione e commento
2023/2024 SORICONE, LUCIANA
La construcción del narrador en la novela lírica de Julio Llamazares
2020/2021 MACERONI, DAVIDE
La Soledad era esto de Juan José Millás: la Metamorfosis de una identidad fragmentada
2021/2022 IACONO, ELEONORA
Las cartas en español de Juan Felipe Dragonetti (1708 -1780) del Archivo de Estado de L'Aquila: edición y estudio.
2023/2024 PASQUALONE, VALENTINA
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