Studente VOLPINI, DONATELLA
Facoltà/Dipartimento DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE
Corso di studio SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Anno Accademico 2019
Titolo italiano L'errore in Matematica come risorsa didattica: il punto di vista di alunni e studenti.
Titolo inglese Mathematical error as a didactic resource: the students' and the teachers' point of view.
Relatore LEMMO, ALICE
Controrelatore D'ARCANGELI, MARCO ANTONIO
Appare nelle tipologie: Laurea Magistrale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/20.500.12319/3082