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Tipo Anno accademico Titolo Autore file(s)
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 Alle radici del Contratto didattico: una ricerca nella Scuola dell'infanzia TULLJ, FRANCESCA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 APProposito di valutazione: una sperimentazione nella scuola primaria ROSSI, SILVIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 Dare senso alle produzioni degli allievi: uno studio sperimentale sulla conoscenza interpretativa di insegnanti di scuola primaria CATINI, GABRIELLA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 Educare al pensiero relazionale attraverso il gioco CARACCI, CHANTAL
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2023/2024 Esplorando il potenziale delle Passeggiate Matematiche: l'Outdoor Education per migliorare l'atteggiamento degli studenti nei confronti della matematica. PACELLA, SARA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2023/2024 I numeri razionali come coppia di numeri interi: uno studio qualitativo sulle misconcezioni nella scuola primaria SACCHINI, LUDOVICA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 I problemi verbali: un ponte fra Italiano e Matematica RICCI, DANIELA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 Il concetto di misura alla scuola dell'infanzia: l'uso di Bee-Bot per introdurre prime esperienze sulla stima. SCIPIONI, VITTORIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 Il libro di testo nella percezione e nelle pratiche degli insegnanti CIANCIA, LETIZIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2019/2020 Il passaggio dall'ambiente cartaceo all'ambiente digitale dei compiti di matematica: l'analisi dei comportamenti degli studenti di quinta primaria. GRECO, LUCIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 Il problema dei problemi: una sperimentazione in classe sui processi di problem solving DELLA PENNA, GIORGIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 Il problema del Metodo: Confrontro tra Metodo Analogico e Progetto "PerContare" DE CLERICO, LINDA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 Il rapporto con il proprio docente come chiave per interpretare e intervenire sull'atteggiamento nei confronti della matematica DE RISO, SELENE
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 Il ruolo dei modelli intuitivi nei problemi di aritmetica: uno studio sperimentale per attualizzare la ricerca. VALENTE, EMANUELA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 Il ruolo del laboratorio rispetto all'atteggiamento nei confronti della matematica DALUISO, LUCA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 il ruolo dell'errore nella costruzione dell'atteggiamento nei confronti della matematica DE GIOVANNI, CATERINA MARIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2023/2024 Indagine Sperimentale sui Modelli Intuitivi di Fischbein: il caso della divisione GIANSANTE, SILVIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2023/2024 Indagine Sperimentale sui Modelli Intuitivi di Fischbein: il caso della moltiplicazione GIORGINI, LORENZA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 L'apprendimento del numero naturale nel bambino RUGGIERO, DONATELLA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2020/2021 L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA ATTRAVERSO LE SCIENZE DI SALVATORE, SANDRA
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