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I problemi verbali: un ponte fra Italiano e Matematica
2020/2021 RICCI, DANIELA
Il concetto di misura alla scuola dell'infanzia: l'uso di Bee-Bot per introdurre prime esperienze sulla stima.
2022/2023 SCIPIONI, VITTORIA
Il libro di testo nella percezione e nelle pratiche degli insegnanti
2021/2022 CIANCIA, LETIZIA
Il passaggio dall'ambiente cartaceo all'ambiente digitale dei compiti di matematica: l'analisi dei comportamenti degli studenti di quinta primaria.
2019/2020 GRECO, LUCIA
Il problema dei problemi: una sperimentazione in classe sui processi di problem solving
2020/2021 DELLA PENNA, GIORGIA
Il problema del Metodo: Confrontro tra Metodo Analogico e Progetto "PerContare"
2020/2021 DE CLERICO, LINDA
Il rapporto con il proprio docente come chiave per interpretare e intervenire sull'atteggiamento nei confronti della matematica
2020/2021 DE RISO, SELENE
Il ruolo dei modelli intuitivi nei problemi di aritmetica: uno studio sperimentale per attualizzare la ricerca.
2022/2023 VALENTE, EMANUELA
Il ruolo del laboratorio rispetto all'atteggiamento nei confronti della matematica
2020/2021 DALUISO, LUCA
il ruolo dell'errore nella costruzione dell'atteggiamento nei confronti della matematica
2021/2022 DE GIOVANNI, CATERINA MARIA
L'apprendimento del numero naturale nel bambino
2020/2021 RUGGIERO, DONATELLA
L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA ATTRAVERSO LE SCIENZE
2020/2021 DI SALVATORE, SANDRA
L'errore in Matematica come risorsa didattica: il punto di vista di alunni e studenti.
2019/2020 VOLPINI, DONATELLA
L'impatto della "Matematica Superpiatta" nello sviluppo del pensiero relazionale. Sperimentazione in classe 4° Primaria.
2021/2022 ORSINI, MARIA CHIARA
L'incessante equilibrio della geometria tra concetti e figure
2022/2023 NARDELLI, NUNZIA
La funzione dell'argomentazione nell'attività matematica e pratiche per lo sviluppo di competenze argomentative nella scuola primaria
2021/2022 PEPE, MARTA
La scuola dell'infanzia e i primi passi verso il coding.
2020/2021 CAMBISE, SIMIRA
La sfera emozionale della matematica: uno studio su come i bambini e gli insegnanti si relazionano alla materia.
2021/2022 IACONE, CHIARA
La valutazione nel sistema scolastico: osservare, interpretare e raccogliere strategie e pratiche valutative in matematica
2021/2022 VARANESE, FEDERICA
Le difficoltà di comprensione del testo dei problemi di matematica: dalle indagini nazionali alla ricerca didattica in prospettiva verticale e interdisciplinare.
2020/2021 FERRETTI, VALENTINA
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