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Odonimi teramani: storia, storie, personaggi
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Oltre i confini: riflettere sulla storia africana in prospettiva globale
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Oltre il “maschile”: gli stereotipi di genere nei libri di testo e nelle pubblicità
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Orff-Schulwerk: un modello dinamico per fare musica insieme
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OUTDOOR EDUCATION E IL VALORE DELLE AREE PROTETTE Proposta didattica nella riserva naturale regionale monte Genzana alto Gizio
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Peer Assisted Learning Strategy: insegnare a studiare agli allievi con Bisogni Educativi Speciali
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Pensare la storia: l'uso delle fonti nella scuola primaria per l'insegnamento della storia antica.
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Per una didattica del paesaggio: Territorio, Identità culturale e accoglienza dell'altro.
2018/2019 CIPRIANI, MARIA GRAZIA
Percezione, Comprensione e Preferenza della simmetria in studenti di scuola primaria
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Percorsi di potenziamento cognitivo nella sindrome di Down
2022/2023 DI GIOVANNANTONIO, SARA
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