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Tipo Anno accademico Titolo Autore file(s)
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2019/2020 Disabilità intellettiva e strategie didattiche per un'inclusione di qualità D'ALESSANDRO, ILARIA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2019/2020 Disturbi dello spettro autistico: una lettura diacronica in ottica pedagogico - didattica CRUCIANI, FRANCESCA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2022/2023 Disturbo delle Spettro dell' Autismo con i relativi interventi didattici. PERSIA, MADDALENA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 DSA:DISLESSIA, DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA, DISCALCULIA. Dalla diagnosi al potenziamento dei prerequisiti. BALIVA, MICHELA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 Emergenza da Covid-19: Impatto sulla didattica e sviluppi tecnologici sul piano educativo CIACCIA, ANNA RITA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2020/2021 Gioco, dunque sono. Il gioco come strumento didattico ed inclusivo. MANCINI, GIORGIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 Gli interventi didattici nei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). FLAMMINI, ALESSIA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2022/2023 I BES a scuola: Intelligenza artificiale nel favorire lo sviluppo nella didattica inclusiva per i DSA RICCI, MAURIZIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 I BISOGNI FORMATIVI DEL DOCENTE DI SOSTEGNO PAPI, SILVIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 I disturbi dello spettro autistico. Relazioni pedagogico didattiche - e il ruolo della famiglia MONACO, FEDERICA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 I Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) e gli interventi didattici PAVONE, LARA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 Il GIOCO come leva per lo sviluppo dei prerequisiti dell’apprendimento e per il potenziamento delle funzioni esecutive nei DSA. Connessioni tra apprendimento ed emozioni: il contributo delle neuroscienze TERLIZZI, ANNA CHIARA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2019/2020 IL RICONOSCIMENTO DELLE DIFFERENZE E L’INCLUSIONE NELLA SCUOLA PER UN’ISTRUZIONE DI QUALITA’. ERCOLINO, MARIA PIA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2022/2023 Il teatro come esperienza inclusiva. Dal gioco drammatico al laboratorio teatrale POMPIZI, ALESSIA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 "Inclusione scolastica: la Pet Therapy come strumento innovativo" DI MARTINO, RACHELE
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2021/2022 Interventi didattici e bisogni educativi speciali. I disturbi specifici dell'apprendimento, DSA, a scuola. STAMPONE, VALERIA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2022/2023 L'importanza dell'educazione emotiva, affettiva, cognitiva e la ricaduta sugli apprendimenti. RICCI, CHIARA
Laurea triennale (Bachelor's Degree) 2020/2021 L'inclusione scolastica dei DSA: dalla didattica in presenza alla didattica digitale integrata GRIMALDI, SERENA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2022/2023 L'integrazione dell'allievo con disabilità uditiva nella scuola Primaria: strategie didattiche e inclusione. COLANGELO, IVANA
Laurea magistrale (Postgraduate Degree) 2018/2019 La didattica inclusiva nello spettro dell' autismo :alcune evidenze D'ERAMO, LUANA CARMEN
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